人们欣赏艺术品时,总要看看名字。好的名字能补充作品信息,引发关联想象,丰富客户体验,也能促进购买。相反,不恰当的名字会削弱作品魅力,「催促」人们离开。
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没错,起名字实际上是一种营销。
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起一个恰如其分、点睛之笔的好名字并不容易,有时甚至让人抓狂。本期就以绘画为例,聊一聊如何给艺术品取个好名字。
街头艺术家,ELLE
01
五种常见的命名类型
尽管艺术品命名方式并没有标准方法,但还是有规律可寻。美国艺术家德玛斯-菲尔普斯(Delmus Phelps)持续创作超过40年,他将「事实」、「抽象」、「数字」、「神秘」和「情感」,归纳为五种最常见的命名类型。
1
事实型/Factual
如果作品重在叙述某个具体事件,比如一场战役、一次运动、或是一个历史片段,常用时间、地点、人物、事件等事实来命名。比如《跨越阿尔卑斯山圣伯纳隘道的拿破仑》、《夜巡》、《毛主席在井冈山》等。
《毛主席在井冈山》,布面油画,郑洪流,348x198厘米,1977年
2
抽象型/Abstract
这种命名方式强调精神意义的传达,而不是物质形态的描述。诸如流言、新世界、流变、勇敢、正义、贫穷、深奥、远古秘语、现代欢愉、无尽开端等等词汇,都属于这个类型。
《Freedom》,版画,Jaison Cianelli,2012
3
数字型/Numerical
用数字命名,常见于抽象类作品。如《红色#2》、《蓝色心情687》等。系列绘画也常用这样的方式,比如《梨I》,《梨II》、《梨III》。
《14.12.59》,赵无极,油彩画布,1959
4
神秘型/Mysterious
这种命名方式有意制造悬疑或隐喻。比如这幅水仙花,命名为《FrontLine》(笔者译:锋线),着实令人费解,怀疑艺术家故弄玄虚。但仔细品品,艺术家的意思或许是将盛开的水仙花比喻为球员,寓意其生命力像前锋队员一样强悍耀眼。
《FrontLine》,布面丙烯,Delmus Phelps,2015
5
情感型/Sentimental
用表达一种感受和情绪的词来命名,比如柔情,怀旧,伤感等等。
《Desire》,综合材料,Jaison Cianelli,2012
02
不同题材的命名思路
起名字当然是个性化的,但创作者们有时会过于自我,弄巧成拙。艺术家海伦-邵氏(Helen South)建议:「大多数情况下,起个规矩点的名字要比出错好」。她概括了一些常规题材绘画的命名思路,大抵会比较安全。
1
肖像作品
肖像作品通常以个人的名字命名,有时以日期或职业命名,事实型名称比较合适。比如《蒙娜丽莎》。
《Frank Underwood》,布面油画,Jonathan Yeo
2
静物写生
这类作品的命名最好保持简单明了,事实型、数字型命名都是不错的选择。比如《静物1985》,《静物:色彩研究》。
《Dessert》,佚名
3
风景山水
人们在欣赏风景画时,往往想知道画的是哪个地方,这是因为人们喜欢代入感。因此,画的名字最好说明地点,还可以考虑加入地点、时间、季节等具体信息,让观众和画作产生联系。永远不要假设观众会熟悉那里,因为就算是天安门广场,对于外国人来说也可能是陌生的。
《NEKO Harbor,South Pole,2017》
风景画还常见用情感型来命名。如果蓝天衬托下的草地,与其叫《青草》,不如试试《轻风》,这是暗示一种在春天里躺在高高的草上的感觉,试图唤起观众的情感回忆。这张Windows XP的经典壁纸是一副摄影作品,名为《Bliss》,意为「极乐」,以当地连绵起伏的丘陵而得名,让人浮想联翩。
《Bliss》,摄影,Charles O'Rear,1996
4
抽象作品
抽象之所以称为抽象,就是因为几乎没有自然形态,在本质上确实是非客观的。所以,除非艺术家有意想让作品晦涩难懂(许多艺术家都这样做),否则应该认真选择名字,因为名字恐怕是唯一能向普通观众传达抽象作品内涵的触点了。
如果艺术家是想探讨形式,那么就要让观众知道只观察表面结构就好。比如《蓝色和绿色的设计》、《图形 2号:正方形》等名字,就是在告诉观众:不必去寻找更深的含义了。
《Composition VII》,油画,康定斯基,1913
如果艺术家是想传达概念,那么需要给观众一个线索,让他们了解你的想法。像《阅读:可能性》、《量子力学的头痛》这类名字,会帮助观众找到一个理解作品的入口。
《Autumn Rhythm (Number 30)》,Jackson Pollock,1950
03
粉丝互动的命名玩法
2014年,美国艺术家Robert Genn完成了这幅雪地题材的作品。他没有自己命名,而是发布了一篇博客,向读者和粉丝征集作品名称。有很多人参与了活动,报上来的名字风格多样、不拘一格,有些更是诙谐幽默、脑洞大开,颇有抖音的风范。
下列读者报名,你喜欢哪个?
Damn, where’s my Jacket? (我去,我外套去哪了?)— Beaman Cole
Evening Sentinels — Kay Hansen
Looking Beyond the Present — Jeanine Fondacaro
Good Night Fair Friends(晚安,兄dei)
Standing in the Winds of Change — Jill Paris Rody
Triumvirate(三巨头) — Dave Wilson
Old Wind From the North — Jim Larson
Haida Dance Over the Snows — Patricia Peterson
Legends Lost — Diann Haist
North Wind, Old Friend (北风呼呼,老友呼呼)— Jim Larson
Frozen Tales — Lesley White
Three watcher’s west — Georges Lamarck
The Gatekeepers — Arnold Bloch
Snow-Covered Skidegate — Mary Wiley
Silent Vigil — Bonnie Hearn
The Gods at Rest — Len Sodenkamp
Silent Watch — Suzette Fram
Silent Watchers — Jack Newton
Sentinels of the Soul — Warren Beals
Eternal Paternal — John Fitzsimmons
Ray of Hope — Tony Melcher
Dawn, Heckate Straits — B. L. Noble
Cold Memories, Warm Dreams — Eleanor Blair
All Flights Cancelled — William Puryear
Dawn but not Forgotten — Jennifer Weber
Left out in the cold — Betty Newcomer
Homage to Teotihuacán, the Sun God
Space, the Final Frontier — Luz Maria Perez
Another Day Gone — Linda B
Skidegate Winter — Inga Nykwist
Skidegate Stories in Snow — Liz Runacres
Tales the Totems Tell — Arnold Pitzer
Golden Stillness — Billie Carr
Totems in the Cold — Sue Boies
The Spirits Awaken from Winter — Alice Berkshire
作品名称最终选定为《The Long Winter》(漫漫长冬),但艺术家的收获远不止如此。
通过这一活动,艺术家非常直接地了解到粉丝是如何看待这件作品的,和自己的设想是否一致;他也可以根据用户的反应,积极地改变创作风格,或是根据这些好名字激发出的灵感,创作其他作品凑成一个系列;通过互动,艺术家和粉丝的距离拉近,双方的关系更为紧密;而最为现实是,自己参与命名的作品,粉丝们更愿意买.....
用户运营
在互联网时代意味着什么
你懂的...
https://www.easy-oil-painting-techniques.org/title-your-painting.html
https://www.liveabout.com/how-to-title-art-1122628
http://www.nicholaswilton.com/2014/08/06/how-to-title-your-art-so-it-sells/
艺术怎样管
艺术圈最干的干货聚集地
发表评论 发表2021年高考即将闪亮登场,面对高考不仅学子紧张、焦虑,家长们也是寝食难安。
家长们的寝食难安主要是对于自己孩子的期望,无论孩子学习好还是学习差,希望、担心、焦虑在家长身上共存,而对于那部分学习成绩差的学生家长,更是一种无奈和后悔。
对于成绩差的家长,其实问题在于在孩子的教育过程中教育方法是否得当?孩子在学习上吃力的时候,是否和孩子一起沟通想办法,培养孩子的学习兴趣,引导孩子的解题思路?正在读高一、高二的学生家长需要认真反思了,找找方法,不要等到自己的孩子高考时再后悔。
孩子学习不好的原因有很多,有个人的原因,有学习环境的原因,有学校老师的原因,也有家长的原因。
教育是很重要的,人只有接受了良好的教育,才能学习到更多的知识,懂得更多做人的道理,从而变得越来越优秀,大家现在对于知识是很渴求的,为了满足大家对于教育的需求,现在社会上就出现了很多教育机构。今天我们再来谈谈关于教育机构的起名。
博群教育
博群教育取自于成语“博览群书”成语,也是出自于《周书·庾信传》的名字。其名寓意读书非常多,广泛阅览各类书籍的寓意,表示知识涉及面极广,适合综合性教育机构平台用作名字,给人一种大气文雅的感觉。
长空教育
长空教育取自于成语“鹰击长空”,是一个相当大气且文雅的名字,它是一个意境深远的名字,以鹰比喻学子,寓意拥有知识即能如雄鹰一般翱翔天际。字音简单寓意富有深意,是一个好听的教育机构名字。
才梓教育
才梓教育名字取自于谐音“才子”,才子是我国古时对于有学识之人的称谓。才指的是有才学,有能力,比喻接受知识之后,所得的知识更有助于成才;梓是树的名字,有喻“材”为“才”的寓意。此名内涵文雅,是一个大气的教育机构名字。
灿辰教育
“灿辰”两字,听起来响亮大气,音律中,显示有教育机构辉煌未来的效果,给人以很有底气的感观,张扬出了自信,洋气又好听。其字形,绘画有漫天繁星的景象,意为前途似锦、光辉灿烂,意境宽广,意义吉祥。
新学力教育
鼓韵教育
品尚教育
七子梦田教育
群芳教育
展星姿教育
艺蕾教育
睿才教育
杰尼思教育
新蕾教育
点点教育
玛腾教育
纯粹教育
原本一生教育机构
欧文教育机构
启明星教育机构
亚利教育机构
风尚教育机构
美成教育机构
金蓓蕾教育机构
春蕾教育机构
精英工厂教育机构
楚天教育机构
欣贝教育机构
小百灵教育机构
可乐教育机构
盛学教育机构
世纪天骄教育机构
梦之桥教育机构
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佳意教育机构
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天天音悦教育公司
思清教育公司
发表评论 发表这是一个以花艺命名的现代风格温馨之家,“如意”寓意着:岁月轻迭而过,家中事事如意。
业主是一位教育工作者,其课余时间基本上会在家中度过。我们围绕业主的诉求,在方正的户型中,通过结构关系、颜色搭配、材质组合,达到明亮、温馨、舒适、通透的效果。通过地台和材料的整理,让零碎的客厅空间脱胎换骨,富有层次与节奏。卧室原有两间,将其中一间改造成了多功能空间。
地址:北京市
户型:两居
使用面积:90㎡
风格:现代
玄关柜轻轻“悬浮”在入户门左侧,木饰面与米色烤漆柜宛如画框与画纸,表达着高低、浓淡、疏密的规律变化,柜体设计与花艺展示完美结合,远看如同一幅画。花艺是设计师亲自设计并完成的,起名为“事事如意”。
客厅区域化零为整,通过打磨、细化、重组零散的元素,使得空间划分和结构关系的视觉呈现更趣致新颖。甄选染色木饰面、烤漆美曲板、瓷砖、定制木地板等大块面材料,以穿插关系组合达到预想效果:以有限的面积,打造无限的视觉空间。
原露台区域,结合落地窗的开阔与宁静、地台的向上与跨越,形成了半独立的活动区域。空间的升起、交错、串联与室内室外的和鸣,让居住者可以获得丰富的空间体验与浓浓的艺术氛围,在此养花、绘画、听歌,偷得人生半日闲。
不刻意围塑出厨房空间,而是巧妙运用通透的灰色玻璃门,在餐厨空间中,轻盈划分出独立的厨房区域。光透过玻璃洒到餐厅,亦增强了空间的通透性与平衡感。
厨房内外空间的共同之处在于材质,一致的材质使得空间浑然一体。卧室延续了整体设计的轻盈感,传递出一种散淡的诗意。镂空的衣柜别具一格,在床头处转折、延伸,做出了床头柜的形式。床头的小花艺,强化了空间与自然的互动关系。
深浅有度的灰色,灵动了整个空间,让居住者忘却烦心琐事,投入温柔恬静的氛围。洗手间,没有过多的修饰和点缀,而是用墙面出水与半崁入台盆的设计,轻松打开相对有限的空间,丰富和细化功能的分区,让每个生活的细节,都以轻松的尺度发生联系,同时找到各自的空间归属。
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